同学们、老师们好！（鼓掌）
没有讲稿的讲话容易讲心里话，（鼓掌）讲错了也不要紧，大家可批评讨论。
我刚下飞机就来同济大学，这是我到上海的第一个考察项目，（鼓掌）之所以这样安排，有两个目的。第一，我来的时候恰逢同济100周年，我是来给老师们、同学们祝贺的!（鼓掌）百年沧桑，同济走过了一条光辉的道路，培养了数十万工作在祖国各条战线的人才，你们经常提到的知名的院士贝时璋、李国豪、裘法祖、吴孟超，其实不止。长江后浪推前浪，一代新人胜旧人。在座的同学们还会出现作出更杰出成就的人才。（鼓掌）我祝愿同济大学百尺竿头更进一步!（鼓掌）之所以这样安排的第二个目的，我觉得大学在经济社会发展中具有十分重要的作用，如果考察历史，许多国家的发展、民族的振兴，是同办教育特别是办大学分不开的。中国什么时候有大学，历史学家有考证，我知道起码在西汉时期或者还早，在孔子的时候，我们称太学也可以叫大学。大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。如果我们看看西方发展的历史，意大利最早的博洛尼亚大学，有近千年的历史，法国的巴黎大学、美国的哈佛大学、英国的剑桥大学、牛津大学，这些大学在培养人才，造就国家栋梁中都起过重大作用。
我认为，一个国家要发展要靠三个方面，第一是人、人才，人的智慧和心灵。第二是要靠能够调动和发挥人们积极性和创造性的政治体制和经济制度。第三要靠科学技术和创新的能力。而这三者都离不开人、人才，离不开现代大学的培养。在同济百周年的时候，我想提几点祝愿。
第一，要树立为社会服务的办学理念。同济，同舟共济，在古籍中最早见于《孙子兵法》，孙子兵法讲，夫吴人与越人相恶也，当其同舟而济，遇风，其相助也，如左右手。大家记得这话吗？（鼓掌）其实，许多事情非常巧合，孙子兵法讲的吴越之间，就在这里，（鼓掌）北边是吴，南边是越，中间是震泽或者叫太湖。同舟共济告诉我们一个什么哲理呢？就是要把学校的命运，每一个老师和同学的命运同国家民族的命运紧紧联系在一起，（鼓掌）无论在困难的时候，还是在顺利的时候，都要与国家、人民、民族同舟共济，（鼓掌）都要为国家、人民、民族学习和工作。
第二、学校要办出特色。我们要求的学校绝不是千人一面，而应该是各具特点。我坐在飞机里想，同济有什么特点。（鼓掌）除了她的精神以外，就是她的综合性与专业性的结合。就是她学科与社会的结合。我概括的不准确，但是我提出了一个题目，这篇文章，你们可以继续做。（鼓掌）无论什么样的大学，都应该有综合性。有一位老前辈说的好，没有一流的文科，就没有一流的理科，没有一流的理科，就没有一流的工科。这就是说我们培养的人，应该是全面的、具有综合素质的人。爱因斯坦曾经讲过这样一句话，他说，大学出来的人，应该是全面发展的人，而不仅仅是某个方面的专门人才。我又给他加了一句话，应该是关心世界和国家命运的人，而不是自私自利的人。（鼓掌）这就是我对以理工科为主的学校所提的一点希望，就是希望你们也要学习人文科学、学习文化和艺术。同样，学习人文科学的和学习文化艺术的也要学习理工科学，（鼓掌）也可能这就是大批杰出人才成长所走过的道路。钱学森是这样、李四光也是这样的，钱学森能画很好的画，李四光谱写了中国家第一部小提琴协奏曲。
第三，要培养全面发展的人才。在这里我特别强调学生的独立思考和老师的启发教学。（鼓掌）我常引用孔子的话，叫“不愤不启,不悱不发”。这是对老师讲，也是对学生讲的，学生尤其要重视独立思考。每位学生都有自己的大脑、自己的智慧、有自己的创造能力，要使他们充分发挥独立思考的能力。学生在学习期间，知识要广博，但是必须善于独立的思考和创新的思维，这样你才会有真知，也才会有灼见，与众不同的见解。哲人说，发现一个问题比解决一个问题要困难得多，就是告诉我们，要善于发现问题，追求真理，追求真知。我今天看了同济大学生科技成果展，我觉得同学们都是很有创造潜力的。（鼓掌）我们这个民族确实需要一大批人才。有一句哲言，一个民族多一些经常仰望天空的人，这个民族就大有希望，（鼓掌）而一个民族总是看自己脚下的事情，那她很难有前途。我们的民族是大有希望的民族，我希望我们的同学应当经常的仰望天空。（鼓掌）
第四、要开放办学。一个民族的进步，只有开放才能够海纳百川，吸收世界先进的文化技术和知识。我们一方面要继承前人，继承我们的民族文化传统，另一方面又要眼睛盯着世界的变化，盯着世界每一项新的发明成果和新的进步，这样的学校胸膛是广阔的，这样的老师和学生胸膛也是广阔的!（鼓掌）同济因为历史的原因与世界上许多国家和学校有着密切的联系，比如意大利、德国、法国，当然和德国的渊源更深。我希望你们与这些国家一些优秀大学相互学习，相互进步。
第五、要勤俭办学。一所好的大学，不在高楼大厦，也不在权威的讲坛，也不在到处张扬，而在每一个人的灵魂和生命。（鼓掌）这就是精神、这就是大学的精神，也是同济的精神！（鼓掌）人们告诉我，有一千年历史的博洛尼亚大学，现在的墙壁四周还是断壁残垣，有的地方不得不用一根水泥柱顶起来，防止它倒掉。当然，它一方面保护了千年的古迹和文化，但我以为更重要的是保护了一种精神，（鼓掌）一种美德。我希望我们的同学要认真的做人，刻苦的做学问，要长真本事，不图虚名，不务虚功，更不得来半点的虚伪和骄傲，来半点的弄虚作假。（鼓掌）真理，一切文化和科学的成果，我们每个人都需要经得住考验，最终的判断是实践、是历史。我希望同济借百年校庆，发扬你们光辉的历史，规划你们美好的未来，大步向前走！（鼓掌）
同济的未来是美好的！
谢谢大家。（鼓掌）
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